Σχ. Έτος 2009-2010
|
κύκλος σεμιναρίων "νέοι εμψυχωτές" |
|
|
Το Γραφείο Αθήνας του Πανελλήνιου Δικτύου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση εγκαινιάζει κύκλο
σεμιναρίων, που θα ολοκληρωθεί το 2011, με τίτλο «Νέοι Εμψυχωτές». Σκοπός αυτής της προπάθειας είναι να δοθεί η
ευκαιρία σε καινούριους εμψυχωτές να δοκιμάσουν τη δουλειά τους σε μικρής
διάρκειας σεμινάρια με διάφορες θεματικές που αφορούν κυρίως εκπαιδευτικούς της
πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.
Το
πρώτο σεμινάριο του κύκλου «Νεοι Εμψυχωτές» θα
πραγματοποιηθεί στις 15 & 16 Μαΐου 2010, στον «μικρό χώρο τέχνης».
Εμψυχώτριες:
Ηρώ Ποταμούση και Στέλλα Γεωργουλέα.
Ημέρες/ώρες: 15 & 16 Μαΐου 2010, 10.00-13.00
Χώρος: "μικρός χώρος τέχνης", Ιθώμης 63, Άνω Γλυφάδα
|
|
Διαβάστε περισσότερα...
|
|
|
εργαστήρι ‘Η πρακτική του Θεάτρου του Καταπιεσμένου’ με τον Adrian Jackson - Αθήνα |
|
|
Το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση σε συνεργασία με το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο - Τμήμα Θεάτρου και το Βρετανικό Συμβούλιο, διοργανώνει τετραήμερο βιωματικό εργαστήριο με τίτλο:
‘Η πρακτική του Θεάτρου του Καταπιεσμένου'
με εμψυχωτή τον Adrian Jackson,
σκηνοθέτη, ιδρυτή και Καλλιτεχνικό Διευθυντή της θεατρικής ομάδας Cardboard Citizens
Ημέρες: 25-28 Απριλίου 2010
Τόπος: θεατρο 'Άκης Δαβής' (πρώην Αλκμήνη), Αλκμήνης 8, Γκάζι, Στάση Μετρό Κεραμεικού
Απευθύνεται σε παιδαγωγούς, θεατρολόγους, ηθοποιούς, σκηνοθέτες με εμπειρία στην εμψύχωση ομάδων.
ΠΡΟΣΟΧΗ: ΜΙΚΡΗ ΑΛΛΑΓΗ ΩΡΑΣ
ΑΝΟΙΧΤΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
Την Τετάρτη 28-4 και ώρα 20.00 θα ανοίξουμε το εργαστήριο και θα μοιραστούμε ένα μικρό κομμάτι των τεχνικών του Θεάτρου του Καταπιεσμένου και της δουλειάς που πραγματοποιήθηκε στο εργαστήριο που εμψύχωσε ο Adrian Jackson.
Χώρος: Θέατρο Άκης Δαβής
Ώρες: 8.00-9.30μμ
(Παρακαλούμε να ενημερώσετε για την παρουσία σας στο τηλ. του Θεάτρου, 2103428650)
|
|
Διαβάστε περισσότερα...
|
|
|
8ο σεμινάριο θεατρικής παιδείας, Θεσσαλονίκη |
|
|
Οι Υπεύθυνοι Πολιτιστικών Θεμάτων των Διευθύνσεων Π.Ε. και Δ.Ε.
της Ανατολικής, Δυτικής Θεσσαλονίκης και Σερρών, το
Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση, το Τμήμα Θεάτρου του Α.Π.Θ. και η Πανελλήνια Ένωση
Εκπαιδευτικών Πολιτιστικών Θεμάτων συνδιοργανώνουν,
σε συνεργασία με το Αρχαιολογικό
Μουσείο Θεσσαλονίκης, το Κρατικό Θέατρο Βορείου Ελλάδος, και το Τμήμα Εκπαιδευτικών
Προγραμμάτων και Επικοινωνίας Δ. Μ. Ε.
Ε. Π. του Υπουργείου Πολιτισμού, το
8ο σεμινάριο θεατρικής παιδείας
αφιερωμένο στο αρχαίο δράμα.
Ημέρες: Παρασκευή 19 και το Σάββατο 20
Φεβρουαρίου 2010
Χώροι διεξαγωγής:
- αίθουσα «Μανώλης
Ανδρόνικος», Αρχαιολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης (εισηγήσεις)
- συγκρότημα ΕΠΑΛ Σταυρούπολης (εργαστήρια).
Δηλώσεις συμμετοχής μέχρι τις 12 Φεβρουαρίου 2010.
|
|
Διαβάστε περισσότερα...
|
|
|
θεατρικά εργαστήρια σε μαθητές, Πειραιάς |
|
|
Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά, γραφείο Πολιτιστικών Θεμάτων,
με την στήριξη των Δήμων Πειραιά και Αίγινας
και την συνεργασία του Πανελληνίου Δικτύου για το θέατρο στην εκπαίδευση,
διοργανώνουν θεατρικά εργαστήρια για τους μαθητές θεατρικών ομάδων, που δραστηριοποιούνται και ενδιαφέρονται για το θέατρο στα σχολεία τους.
Τα εργαστήρια αυτά σκοπό έχουν την γνωριμία των μαθητών και τη κοινή καλλιτεχνική τους δημιουργία.
Το κάλεσμα για τους μαθητές της Αίγινας, θα γίνει στις 2 και 3 Οκτωβρίου 2009, 10.00-1300 & 18.00-21.00. Αντίστοιχα για τους μαθητές του Πειραιά θα γίνει στις 17-18 και 24-25 Οκτωβρίου 2009, 12.00-15.00.
Εμψυχωτές των εργαστηρίων θα είναι η Τζωρτζίνα Κακουδάκη-Θεατρολόγος, εμψυχώτρια θεατρικών ομάδων και
η Ζωή Σαρίδου-Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων ΔΙΔΕ Πειραιά, Χορογράφος
|
|
|
mPPACT-Gr course, 4-8 November 2009, Athens |
|
|
Σεμινάριο mPPACT
“Μεθοδολογία για μια Παιδαγωγική
με Κέντρο τα Παιδιά, τους Νέους και τις Παραστατικές Τέχνες”
Αθήνα, 4-8 Νοεμβρίου, 2009
(διάρκεια 35 διδακτικές ώρες)
για εκπαιδευτικούς, εμψυχωτές νεανικών ομάδων, στελέχη ΜΚΟ
οι θέσεις για το σεμινάριο έκλεισαν
Το σεμινάριο θα επαναληφθεί το Μάρτη και τον Αύγουστο του 2010
περισσότερες πληροφορίες:
Αυτό το ηλεκτρονικό μήνυμα προστατεύεται από spam bots, θα πρέπει να έχετε ενεργοποιημένη τη Javascript για να το δείτε
|
|
Διαβάστε περισσότερα...
|
|
|