Θεσσαλονίκη

Κυριακή 2 Οκτωβρίου, 09:30, Θέατρο ΑΜΑΛΙΑ,

Αμαλίας 71 και Παρασκευοπούλου

[Πρόγραμμα]

Αθήνα

Κυριακή 9 Οκτωβρίου 2005, 09:30, Λεόντειος Σχολή Πατησίων,

οδός Νεϊγύ, σταθμός ηλεκτρικού Άνω Πατήσια

[Πρόγραμμα]

Το Πανελλήνιο ΔΙΚΤΥΟ για το ΘΕΑΤΡΟ στην ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ οργάνωσε την ετήσια φθινοπωρινή συνάντηση των μελών και φίλων του σε δύο ημερίδες με το γενικό τίτλο «Μπροστά στις νέες προκλήσεις 2005». Οι ημερίδες πραγματοποιήθηκαν στη Θεσσαλονίκη (2/10/05) και την Αθήνα (9/10/2005) με κύριο στόχο την ενημέρωση για τις πιο σημαντικές δράσεις στο χώρο του «θεάτρου στην εκπαίδευση» κατά τη σχολική χρονιά 2004-2005 και τα σχέδια για την επόμενη χρονιά.

Στις Ημερίδες ήταν καλεσμένοι και συνεργαζόμενοι φορείς οι οποίοι εφαρμόζουν τις παραστατικές τέχνες σε εκπαιδευτικά προγράμματα.

Καλεσμένος ομιλητής

καθηγητής John Somers, Exeter University

Τίτλος παρουσίασης: «Το Θέατρο/ Δράμα ως εργαλείο κοινωνικής παρέμβασης»

«Πολλοί θεωρούν το θέατρο και το εκπαιδευτικό δράμα, ειδικά όταν παίζεται από παιδιά ή για παιδιά, ως «διασκέδαση». Παρόλο που το θέατρο οφείλει να περιλαμβάνει και το στοιχείο της διασκέδασης, οφείλει επίσης και να ασχολείται και με τις πιο βαθιές και σκοτεινές πλευρές της ζωής, με τις οποίες έρχονται, αναπόφευκτα, αντιμέτωποι οι νέοι. Το θέατρο προϋποθέτει τη δημιουργία ιστοριών, και μάλιστα σημαντικών, από αυτές που αγγίζουν όσους συμμετέχουν και οι οποίες, μέσα από το μυθοπλαστικό τους χαρακτήρα, μπορούν να μας φέρουν πιο κοντά σε ό,τι είναι πραγματικά ανθρώπινο. Ο εμψυχωτής θεάτρου και δράματος, λοιπόν, πρέπει να γνωρίζει καλά τον τρόπο και τα στάδια ανάπτυξης του παιδιού, να έχει ξεκάθαρη γνώση για το πώς χρησιμοποιεί κανείς το θέατρο ως μέσο παρέμβασης και να αποτελεί και γι’ αυτόν πηγή έμπνευσης το γεγονός ότι δημιουργεί για τους άλλους τις δυνατότητες και τις συνθήκες να συμμετέχουν σε μορφές θεάτρου και θεατρικές δομές που εκείνος έχει κατασκευάσει.

Η ομιλία αυτή είναι μια σύνθεση θεωρίας και παραδειγμάτων από την καθημερινή πρακτική. Βασίζεται στη μελέτη συγκεκριμένων περιπτώσεων δουλειάς με νέους ηλικίας 11-23 ετών αλλά και με κοινότητες ενηλίκων. Το θέμα με το οποίο ασχολείται ουσιαστικά η διάλεξη αυτή, αφορά στους τρόπους εκμάθησης μέσα από το θέατρο/ δράμα τόσο κατά τη διάρκεια της δημιουργίας του όσο και κατά την παρουσίασή του»

ΟΡΓΑΝΩΣΗ στη Θεσσαλονίκη:

Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση/ Παράρτημα Βορ. Ελλάδας

Συνεργασία:

Γραφείο Πολιτιστικών Θεμάτων ΔΔΕ Ανατ. Θεσσαλονίκης, Χαλκιδικής, Δυτικής Θεσσαλονίκης, Σερρών

Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης- Τμήμα Θεάτρου

Πειραματική Σκηνή της Τέχνης, Θέατρο ΑΜΑΛΙΑ

ΟΡΓΑΝΩΣΗ στη Αθήνα:

Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση

Συνεργασία:

ΔΔΕ Ανατ. Αττικής, Γ’ Αθήνας, Πειραιά

Λεόντειο Λύκειο Πατησίων

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΔΙΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

επιστημονική ένωση για το θέατρο, το εκπαιδευτικό δράμα και τις παραστατικές τέχνες στην εκπαίδευση

Μη κερδοσκοπικός οργανισμός

Πληρ. 2106564109, www.TheatroEdu.gr, Email: theatro@theatroedu.gr